过敏菌

本文转载自微信公众号“父母堂（askjane）”，每天送一本好书。

孩子们都放寒假了，很多在外地打工的人也都准备回家过年了。最近，从海口开往哈尔滨西的火车上，哈尔滨退休工人高玉波带着喜悦的心情返乡。

高玉波的儿子在广州从事餐饮有七八年了，孙子今年9岁，他们老夫妻也在广州帮忙带孙子。

期末考试时，高玉波的孙子3科都考了百分，他非常高兴，跟孙子说：

“你3科都打一百分，爷爷过年给你一个大红包，一万块钱！”

这可真是大手笔呀，要知道很多在外打工的人工作一整年年终奖都没这么多呢！高玉波还表示来年继续努力，还有大红包。

网友们看到这，羡慕极了，问：

“还缺孙子吗？我也能考100!”

家长都希望孩子考得好，为了鼓励或者说是“诱导”孩子好好学习，有些家长会提出“筹码”，只要娃能考到多少多少分就能拿到奖励。

不久前，网上有个非常热门的视频，里面的小朋友因为考得好，走出了“六亲不认”的步伐，其实也是因为爸爸妈妈曾答应他考好了就送自行车。

通常，物质奖励在刚开始的时候确实可以起到非常明显的效果，让孩子们在短期内确实会按照家长的期望进展，但是心理学家却通过实验得出了结论：

▼

奖励能强化良性行为，直接驱使孩子做某事，但慢慢会存在“只对奖励感兴趣而对被奖励的行为丧失兴趣”的危险。

长此以往，物质奖励会使孩子变得急功近利，做任何事情都存在着目的，在完成事情前会考虑自己能获得什么，如果没有的话，容易失去动力。

随着孩子的年龄与阅历的增长，条件必然越来越高，一旦家长不再满足孩子的要求，势必影响亲子关系。

1、平时巧妙创设情境，多跟孩子讲学习知识的益处，除了眼前取得好成绩、增加好人缘等好处，还有以后无论是在将来的事业还是家庭上都能得到更多、更好的选择。

不仅能让自己知识渊博，也能打开更宽广的视角，得到更广阔的人生，让孩子得到一种认知的内驱力，利用孩子的好奇心、好胜心，激发孩子的兴趣。

2、帮助孩子制定可实现的小目标，一步步引导孩子取得更好的成绩。

激发孩子自我提高内驱力。鼓励孩子通过自身努力，取得学习上的进步，让孩子得到学习上的快乐与满足。

3、当孩子取得一定成绩时，给予孩子语言上的肯定及赞许，也可以进行一定的物质奖励，对孩子表现出来的认真学习、积极表现进行及时的认可。

奖励孩子时，更多的表扬孩子的行为，而不仅仅强调结果，比如对他说：

“这一学期你通过认真、努力地学习，取得了满分的成绩，我们对你的进步感到很高兴，给予你奖励。”

当孩子们的学习有了自身的内部驱动力时，家长教育起来就事半功倍了。

学习是孩子自身的本职，是他们本应该做并且做好的事情，千万不可让孩子以为是为家长而学，需要家长给予奖励才学。

已经期末考试完毕了，几家欢喜几家愁，不管孩子考得怎么样，家长都对孩子说声“辛苦了”！毕竟他们也经历了半年辛苦的学习生涯，给孩子多一点体谅吧。

父母堂（askjane）聚中外百位专家解育儿难题，提供线上父母微课堂，每天播送宝宝原创故事

-end-